1937年，7月7日，日本侵略者开始了全面的侵华战争，带来了无尽的苦难。在这悲惨的战争年代，有一位年轻的教授，徐悲鸿。他没有选择逃避，而是回到了自己热爱的教学岗位上，在战火与黑暗中，开展了一场反侵略主题的艺术教学运动。
这是一个以民族自尊心为核心的艺术教育，以“历史题材涂鸦”为突破口，运用切实可行的科学方法，使这个领域取得了瞩目的进展。在这个艰苦卓绝的年代中，徐悲鸿不忘初心，提倡民族自尊心的教育，成了了当时无数学子追捧心底的人。
时隔半个多世纪，我们打开徐悲鸿先生的历史，瞬间被他“念念不忘”的心灵深深感动。他的热爱、坚守、精神，不仅为中华民族保留了文化瑰宝，也为我们这个时代奠定了理念的基础。无论在时间上还是地域上，徐教授的念念不忘，都将如磐石般地定格在人们的眼中，成为一个精神标杆。
