中国的工程教育需要变革
谢国民,中国科学院大学工业工程系教授。他认为,目前的工程教育存在“标准化”,学生过多地重视学科知识的训练,而且,很多学生偏向于自己所学专业,而忽视了理解和实践其他学科的机会。
“我们需要更多的创新,以及更多的交叉学科研究。我们需要让学生了解其他领域,帮助他们更好地理解和应用所学知识。”谢国民说。
他强调,中国的工程教育需要更多的变革,以满足当前社会的需求。他建议大学应该设计更多的课程来帮助学生锻炼跨学科的能力,并且加强与企业的联系,探索不同的职业选项。
中国的工程教育需要变革
谢国民,中国科学院大学工业工程系教授。他认为,目前的工程教育存在“标准化”,学生过多地重视学科知识的训练,而且,很多学生偏向于自己所学专业,而忽视了理解和实践其他学科的机会。
“我们需要更多的创新,以及更多的交叉学科研究。我们需要让学生了解其他领域,帮助他们更好地理解和应用所学知识。”谢国民说。
他强调,中国的工程教育需要更多的变革,以满足当前社会的需求。他建议大学应该设计更多的课程来帮助学生锻炼跨学科的能力,并且加强与企业的联系,探索不同的职业选项。